2020 IVY海洋環(huán)?；顒?| 守護海藍  保護江豚，我們?nèi)栽诶^續(xù)！

江豚（國家二級保護動物）逐年減少，意外死亡江豚的發(fā)現(xiàn)，激起威海市常春藤外國語學校環(huán)保社團保護江豚的決心！

12日上午，來自威海實驗中學、威海環(huán)翠國際中學、威海古寨中學、威海塔山中學等學校的三百余位學生和家長，絡繹不絕的來到教學樓入口處進行簽到，并領取本次活動的課程表，各個學校根據(jù)時間前往不同的課堂上課。

學生引導簽到

首先是今天的主旨——同學們最感興趣的江豚解剖課，我校生物教師Hardy帶領學生們早早的在解剖課堂，做好了前期的準備工作，等候著大家的到來！

Hardy老師和學生在實驗室合影

根據(jù)課程時間，各校學生依次觀摩了Hardy老師帶領學生進行的江豚解剖課。在解剖課堂上，Hardy老師向現(xiàn)場的師生家長通過PPT演示來講解江豚和海洋保護的知識，首先Hardy老師用英文為大家進行講解，然后由學生用中文進行翻譯。

介紹完江豚保護知識，江豚解剖正式開始了！

Hardy老師作主導進行江豚解剖，在解剖中，Hardy老師為大家介紹了江豚器官構造，并示范解剖器材準備、消菌消毒要求、防護措施等操作規(guī)范，現(xiàn)場進行分割剝離、剔除挑腱、器官分類等。同學們都被現(xiàn)場的解剖吸引，紛紛拿出手機進行拍照，互相討論著江豚的身體器官。

解剖過程中，Hardy老師時不時的向在場的同學們拋出問題，并做出引導，將解剖出的江豚各個器官展示給同學們看，讓同學們回答都是江豚的什么身體器官，并介紹這些器官在江豚身上起到什么作用。

最終一系列的解剖介紹完成后，學生們也紛紛帶上了手套，親自感受觸摸江豚這些內(nèi)臟器官，更加近距離的認識了江豚的內(nèi)部構造。在提升學生動手能力的同時，也增強了互動參與性。

■ ■■■■

在觀摩江豚解剖的同時，很多學生和家長去體驗了IVY純正的英文國際課堂。本次活動的國際課程也是以海洋生物與自然科學為主題，讓學生們更加深入的認識海洋生物的多樣性以及自然環(huán)境、海洋環(huán)境保護的必要性。

為了讓學生和家長了解威海市常春藤外國語學校，升學部GiGi老師也詳細的講解了留學的常見問題。

「 各校學生合影留念 」

本次活動讓孩子們親眼看到了江豚身體內(nèi)部的器官構造，了解了什么器官在江豚身體里的什么位置，和什么器官相連，在身體里起到什么神奇作用，讓孩子們對海洋生物的生理構造有了深刻的認識，打開了孩子們的新眼界。我們的海洋生物與自然科學課堂也讓孩子們深刻地了解到海洋環(huán)境污染對海洋生物的嚴重危害。

活動結束后，我們給各個來參加本次解剖活動的學校學生頒發(fā)了榮譽證書，鼓勵并培養(yǎng)孩子們從小保護海洋生物的意識。

■ ■■■■

當前看似蔚藍的海洋中裹挾了太多的由人類制造的垃圾，海洋生物的生存環(huán)境不斷惡化。江豚，它們被稱為 “天生微笑的精靈”，卻在人類、自然等各種因素下逐漸減少。

通過此類活動我們向學生普及海洋保護基本知識，配合響應威海市深入開展海洋生態(tài)修復，致力于共建共享綠色海岸線的號召，通過對江豚的保護研究，呼吁大家自覺愛護海洋環(huán)境，共同守護好威海這片蔚藍、魅力、健康的海洋。

本次解剖活動結束后，將從威海市每所中學各選出 5-10 位熱愛海洋生物研究的學生共同參與到《守護海藍，保護江豚》項目的后續(xù)工作中，主要包括：利用節(jié)假日到各碼頭走訪漁民采集信息、近岸觀察海洋水質及海岸環(huán)境并形成統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

在常春藤生物老師 Hardy 的指導下，定期學習海洋生物保護相關知識并進行數(shù)據(jù)分析，形成海洋生物保護檔案儲備；制作關于海洋生物保護的多渠道宣傳資料；積累相關經(jīng)驗并在老師的指導下動手參與到下一次的解剖活動中。敬請期待！

▽

IVY OPEN DAY 活動預告

常春藤國際學校校園開放日

時間：2021年1月9日（周六）8:30-11:30

地址：威海常春藤外國語學校

咨詢電話：5127897/5127893

活動內(nèi)容：

江豚解剖，國際教育講座，

國際課堂體驗，一對一答疑解惑